ТР Фәннәр академиясендә квалификация күтәрүнең өстәмә һөнәри программалары буенча укулар
ТР Фәннәр академиясендә укыту-тәрбия эшләре буенча директор урынбасарлары һәм укыту эшләре буенча директор урынбасарларының квалификациясен күтәрүнең өстәмә һөнәри программалары буенча укулар тәмамланды
Директор урынбасарларының йомгаклау тест нәтиҗәләре аларның аналитик, прогностик, коммуникатив компетенцияләргә ия булуның югары дәрәҗәсен күрсәтте.
ТР Фәннәр Академиясенең Квалификация күтәрү үзәге тарафыннан 2023 елның 25 сентябреннән 6 октябренә кадәр, электрон укыту һәм дистанцион белем бирү технологияләрен кулланып, көндезге уку һәм читтән укыту рәвешендә ике программа гамәлгә ашырылды: «Мәгарифтә менеджмент: мәгариф оешмасы ресурслары белән нәтиҗәле идарә итү» һәм «Укыту-тәрбия эше буенча директор урынбасарының һөнәри компетентлыгы: идарә сыйфатыннан белем бирүгә».
Квалификацияне күтәрү кысаларында түбәндәге мәсьәләләр каралды:
˗ Россия Федерациясендә мәгарифне норматив-хокукый көйләү;
˗ мәгариф өлкәсендә дәүләт сәясәте. 2023-2024 уку елында Мәгарифне үстерүнең өстенлекле юнәлешләре;
˗ гомуми белем бирүнең яңартылган ФДББС таләпләрен кертү һәм гамәлгә ашыруның оештыру аспектлары һәм федераль төп белем бирү программаларына күчү.
˗ мәгариф оешмаларында, федераль белем бирү программалары кысаларында яңартылган ФДББС шартларында уку-тәрбия процессын идарә итү үзенчәлекләре;
˗ мәгариф оешмалары ресурслары белән нәтиҗәле идарә итү;
˗ төрле категориядәге укучыларга (түбән һәм югары мотивацияле (сәләтле) балалар, мөмкинлекләре чикле балалар) белем бирү нәтиҗәләренең сыйфаты белән идарә итү буенча мәгариф оешмасы администрациясе эшчәнлеге;
˗ мөмкинлекләре чикле булган балаларга балаларга инклюзив белем бирүне оештыру.
˗ яшүсмерләр һәм яшьләр арасында деструктив тотышны профилактикалау буенча эшне оештыру буенча укыту-тәрбия эшләре буенча директор урынбасары роле;
˗ мәгариф оешмаларының иминлеген тәэмин итү. Психологик куркынычсызлык.
Программаны тормышка ашыру кысаларында тыңлаучылар «187 нче күп профильле лицей» базасында «Мәгариф оешмасы ресурслары белән нәтиҗәле идарә итү» һәм Казан шәһәре Совет районының 175 нче гимназиясе базасында «Укыту һәм тәрбия сыйфатының гарантиясе буларак бердәм белем бирү киңлеген формалаштыру белән идарә итү» стажировкаларын үттеләр.
Тыңлаучылар укытуны оештыруның югары дәрәҗәсен һәм укытучыларның профессиональлеген, бирелгән материалны практик эштә куллану мөмкинлеген билгеләп үттеләр.
Укуны уңышлы узган барлык тыңлаучыларга курстан соң мониторинг узу һәм электрон рәвештә квалификация күтәрү турында таныклык алу өчен «Электрон белем бирү» системасына керү мөмкинлеге ачык.
Тыңлаучыларның фикерләре:
«Дәресләр мәгълүматлы, файдалы һәм кызыклы булды. Лекторларның материалны тәкъдип итү рәвеше ошады. Без бик күп кирәкле, актуаль һәм мәгънәле мәгълүмат алдык. Рәхмәт!» (А.Н.Яблонская, Казан шәһәре Совет районы 187 нче лицейның укыту эшләре буенча директор урынбасары);
«Кичә 185 нче лицейда һәм 175 нче гимназиядә инновацион һәм алдынгы эш ысуллары тәкъдим ителде, бу, һичшиксез, кызыксыну уята. Белем бирү технологияләре алымнары үз методик портфолиога алдынды. Стажировка оештырганыгыз өчен зур рәхмәт!!! Хөрмәт белән, Елена Шимановская, Зәй шәһәре»;
«Хөрмәтле кураторларыбыз – Лилия Фәнүр кызы, Әнүзә Мидхәт кызы, Рузалия Әхәт кызы! Квалификация күтәрү курсын оештыру һәм үткәрү өчен сезгә чын күңелдән рәхмәт белдерәбез. Эшебездә һичшиксез кулланылачак бик күп файдалы белем һәм мәгълүмат кына түгел, ә сезнең кебек югары квалификацияле лекторлар белән аралашудан уңай эмоцияләр дә алдык. Без сезгә сәламәтлек, үз эшчәнлегегез белән канәгать булуыгызны телибез, киләчәктә дә безнең белән элемтәдә торыгыз, элеккечә «дулкын ишкәкләрендә» булыгыз), методик эчтәлек белән ярдәм итегез, тематик чараларга һәм алга таба үсешкә һәм чәчәк атуга чакырыгыз! Рәхмәт белән, сезнең курсант укытучыларыгыз»