Гиниятуллина Л.М.

Гиниятуллина Лилия Миннулловна
Ученый секретарь
Доктор филологических наук, доцент.
Родилась 1 января 1975 года.
1992-1997 гг. – учеба в Татарском государственном гуманитарном институте.
1997-2000 гг. – учеба в аспирантуре КГУ.2001 год – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по теме «Исследование аналитических конструкций в грамматиках татарского языка ХХ века».
В различные годы работала в Татарско-американском региональном институте, Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете, Казанском (Приволжском) федеральном университете.С 2018 года работает в отделе национального образования ИЯЛИ им. Г. Ибрагимова АН РТ.
Является автором более 100 научных, научно-методических трудов, в том числе 4 монографий, учебно-методических пособий.
Область научных интересов: современные проблемы методики преподавания татарского языка, синтаксис татарского языка, теория и практика перевода.

Список основных научных трудов (за последние 5 лет)

Fattahova R.F, Sagdieva R.K, Aydarova S.H., Giniyatullina L.M. On the origin, phonetic variants, semantic and stylistic peculiarities of the use of the affix-lar in the Turkic languages // Man in India. – 2016. – Vol.96, Is.10. – P.3529-3539. (SCOPUS)

Damir H. Husnutdinov, Shukru Haluk Akalin, Liliya M. Giniyatullina, Ramila K. Sagdieva. Linguistic Means of Expression in Proverbs of Tatar, Russian, Turkish // Astra Salvensis. – 2017. – Supplement No. 2. – 639-646 (SCOPUS)

Aydarova, S.H., Giniyatullina, L.M., Sagdieva, R.K., Husnutdinov, D.H., Mirzagitov, R.H., Gabidullina. Models of media education in teaching Tatar language // Espacios. – 2017. – Vol.38, Is.60. – Art. № 6. (SCOPUS)

Bekzhan Abduali, Zh.M.Konuratbaeva, G.T.Abikenova, G.T.Karipzhanova, R.K.Sagdieva, D.H.Husnutdinov, R.H.Mirzagitov, L.M.Giniyatullina. Historical and lingustic sistem of turkic names and some specific features of creating vocabulary // Man in India. – 2017. – 97(18): 443-456. (SCOPUS)

A.АAbdrakhmanova, G.R.Galiullina, S.H.Aidarova, L.M.Giniyatullina, G.F.Gainullina. Aspects of Tatar ethnic oriented teaching as a foreign language // Modern Journal of Language Teaching Methods. Special Issue (December 2016). ISSN: 2251-6204 – S. 181-184. (Web of Science)

Husnutdinov, Damir H.; Haluk Akalin, Shukru; Giniyatullina, Liliya M., Sagdieva, Ramila K. Linguistic means of ex pression in proverbs of Tatar, Russian, Turkish //Revista San Gregorio Núm. 20 (2017) S.194-200. (Web of Science)

Shakirova G.R., Gaynullina G.F., Giniyatullina L.M., Shakurova M.M. Functional-semanticmutual Substation of Cases in the turkic-speaking literary Monuments of the Golden Horde period / Modern journal of language teaching methods. – 2019. – 9. – Рр. 186-188. (Web of Science)

Liliya A. Nurovа, Firaz F. Kharisov, Chulpan M. Kharisova, Liliya M. Giniyatullina. Sociolinguistic aspect of teaching turkish languages as a second language // Amazonia Investiga. /Vol. 7 Núm. 13. (2018) РР. 174-179 (Web of Science)

Гиниятуллина Л.М. Переводный и беспереводный способы семантизации лексики при изучении татарского языка / С.Х. Айдарова, В.А. Гарипова, Л.М. Гиниятуллина, Л.Р. Гарипова // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. – Т. 16. – № 1. – С. 319–322.

Гиниятуллина Л.М. «Ложные друзья переводчика» в татарско-русских и русско-татарских переводах / Р.Р. Салахова, Л.М. Гиниятуллина . – Филологические науки. – Вопросы теории и практики. – 2013. – № 3–2 (21). –С. 178–180.

Гиниятуллина Л.М. Лексико-грамматические трансформации в теории перевода и стилистике / С.Х. Айдарова, Л.Р. Мухаметзянова, Л.М. Гиниятуллина, Г.Р. Гарипова // Вестник Казанского технологического университета. – 2014. – Т. 17. – № 5. – С. 310–313.

Гиниятуллина Л.М. Аналитические предложения в учебнике «Төрки нәхүе» («Синтаксис татарского языка») А. Максуди / Л.М. Гиниятуллина, Г.Ф. Гайнуллина // В мире научных открытий. – 2015. – № 11 (71). – С. 213–218.

Гиниятуллина Л.М. Application materials the online-school «ana tele» on the practical classes / Л.М. Гиниятуллина, Г.Ф. Гайнуллина // Минбар. Исламские исследования. – 2015. – Т. 8. – № 1. – С. 193–198.

Гиниятуллина Л.М. О фонетических вариантах и семантико-стилистических особенностях употребления аффикса -лар в тюркских языках / Р.Ф. Фаттахов а, Л.М. Гиниятуллина , С.Х. Айдарова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 4–1 (58). – С. 158–161.

Гиниятуллина Л.М. Глаголы звучания в татарском языке: словообразовательный и семантический аспекты / Р.Р. Салахова, Л.М. Гиниятуллина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 3–2 (69). – С. 147–149.

Гиниятуллина Л.М. Межъязыковая эквивалентность пословиц в разноструктурных языках / Г.Ф. Зиннатуллина, Л.М. Гиниятуллина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 5–3 (71). – С. 82–87 .

Гиниятуллина Л.М. Об эквивалентах в сопоставительном исследовании лексики / Л.М. Гиниятуллина, С.Х. Айдарова // Минбар. Исламские исследования. – 2017. – Т. 10. –№ 4. – С. 322–325.

Гиниятуллина Л.М. Типология сложноподчиненных предложений в грамматиках, опубликованных в 40-70-е годы XX века / М.З. Закиев, Л.М. Гиниятуллина // Казанская наука. – 2020. – № 12. – С. 151–153.

Гиниятуллина Л.М. Общие закономерности развития образовательной системы у татар на рубеже XIX–ХХ веков / Л.М. Гиниятуллина, М.М. Шакурова // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 71. – Ч. 4. – С. 78–80.

Гиниятуллина Л.М. История изучения придаточных подлежащных и сказуемных предложений в татарском языке / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 71. – Ч. 4. – С. 324–326.

Гиниятуллина Л.М. Структурно-семантические типы сложных синтаксических целых в современных медиатекстах / Л.М. Гиниятуллина, М.М. Шакурова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2021. – № 12 (126). – С. 3793–3797.

Гиниятуллина Л.М. Структурно-семантические особенности сложного синтаксического целого (на примере художественного текста) / Л.М. Гиниятуллина . – Филология и культура. Philology and culture. – 2021. – № 4 (66). – С. 52–60.

Гиниятуллина Л.М. Особенности сложных синтаксических целых в текстах научного стиля (на материале татарского языка) / Л.М. Гиниятуллина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. – №1. – С. 35–39.

Гиниятуллина Л.М. Особенности сложных синтаксических целых в текстах официально-делового стиля / Л.М. Гиниятуллина, М.М. Шакурова . – Казанская Наука. – 2022. – № 1. – С. 118–121.

Гиниятуллина Л.М. Особенности композиции сложного синтаксического целого в татарском языке / Л.М. Гиниятуллина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. Т. 15. – № 2. – С. 454–458.

Гиниятуллина Л.М. Особенности сложного синтаксического целого простой модели (на материале татарского языка) / Л.М. Гиниятуллина // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2022. – Т. 13. – № 1. – URL: https://sfk-mn.ru/PDF/14FLSK122.pdf.

Гиниятуллина Л.М. Анафорические сложные синтаксические целые в татарском языке / Л.М. Гиниятуллина, М.М. Шакурова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 15. – № 3. – С. 842–846.

Примерная программа по учебному предмету «Государственный язык Республики Татарстан – татарский язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования. – Казань, 2018. – С. 36. https://fgosreestr.ru/registry/primernaya-obrazovatelnaya-programma-po-uchebnomu-predmetu-gosudarstvennyj-yazyk-respubliki-tatarstan-tatarskij-yazyk-1-9-klassy/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Татарский шаг за шагом: Интенсивный курс. – Казань: Магариф-Вакыт, 2019. – 288 с.

Шәкүрова, М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). 1 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен уку әсбабы (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). – Казан: Татарстан Республикасы «Хәтер» нәшрияты, 2019. – 151 б.

Шәкүрова, М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Эш дәфтәре. 1 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). – Казан, 2019. – 71 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). 1 сыйныф. Методик әсбап: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). – Казан, 2019. – 76 б.

Шәкүрова, М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Аудиоязма. 1–4 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен. Диск. – Казан, 2020.

Шәкүрова, М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Электрон уку әсбабы. 1 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен). – Казан, 2020.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган  тел  (татар  теле). 2 сыйныф. Ике кисәктә. 1 нче кисәк: башлангыч гомуми белем  бирү  оешмалары өчен уку әсбабы (татар  телен  туган  тел буларак өйрәнүче  укучылар  өчен).  / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р.  Хисамов; [рәссамы  Диләрә Нәүрузова].  – Казан, 2020.  –  126 б.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел  (татар теле). 2 сыйныф. Ике кисәктә. 2 нче кисәк:  башлангыч  гомуми  белем  бирү  оешмалары  өчен  уку әсбабы (татар телен туган тел буларак  өйрәнүче  укучылар  өчен).  / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р.  Хисамов;  [рәссамы  Диләрә Нәүрузова].  – Казан, 2020.  – 112 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). 2 сыйныф. Методик әсбап: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). / – Казан, 2020. – 38 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Электрон уку әсбабы. 2 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). Диск. – Казан, 2020.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган  тел  (татар  теле). 3 сыйныф. Ике кисәктә. 1 нче кисәк: башлангыч гомуми белем  бирү  оешмалары өчен уку әсбабы (татар  телен  туган  тел буларак өйрәнүче  укучылар  өчен). / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р.  Хисамов;  [рәссамы Андрей Шляпкин].  – Казан, 2020.  –  104 б.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел  (татар теле). 3 сыйныф. Ике кисәктә. 2 нче кисәк:  башлангыч  гомуми  белем  бирү  оешмалары  өчен  уку әсбабы (татар телен туган тел буларак  өйрәнүче  укучылар  өчен).  / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р.  Хисамов;  [рәссамы Андрей Шляпкин].  – Казан, 2020.  – 112 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). 3 сыйныф. Методик әсбап: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). / – Казан, 2020. – 32 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Электрон уку әсбабы. 3 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). Диск. – Казан, 2020.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган  тел  (татар  теле). 4 сыйныф. Ике кисәктә. 1 нче кисәк: башлангыч гомуми белем  бирү  оешмалары өчен уку әсбабы (татар  телен  туган  тел буларак өйрәнүче  укучылар  өчен). / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р. Хисамов;  [рәссамы  Андрей Шляпкин].  – Казан, 2020.  –  88 б.

Шәкүрова М.М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел  (татар теле). 4 сыйныф. Ике кисәктә. 2 нче кисәк:  башлангыч  гомуми  белем  бирү  оешмалары  өчен  уку әсбабы (татар телен туган тел буларак  өйрәнүче  укучылар  өчен).  / М. М. Шәкүрова,  Л. М. Гыйниятуллина, О. Р.  Хисамов;  [рәссамы  Андрей Шляпкин].  – Казан, 2020.  – 112 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). 4 сыйныф. Методик әсбап: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). / – Казан, 2020. – 36 б.

Шәкүрова, М. М., Гыйниятуллина Л.М., Хисамов О.Р. Туган тел (татар теле). Электрон уку әсбабы. 4 сыйныф: башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). Диск. – Казан, 2020.

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 1-4 классов начального общего образования. – Казань, 2020. – 60 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-1-4/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 1-4 классов начального общего образования с обучением на родном (татарском) языке . – Казань, 2020. – 62 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-1-4-tatar/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 5–9 классов основного общего образования. – Казань, 2020. – 66 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-5-9/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 5-9 классов основного общего образования с обучением на родном (татарском) языке. – Казань, 2020. – 74 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-5-9-tatar/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 10-11 классов среднего общего образования. – Казань, 2020. – 54 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-10-11/

Шәкүрова М.М. Туган тел (татар теле). 5 сыйныф. Ике кисәктә. Беренче кисәк : төп гомуми белем бирү оешмалары өчен уку әсбабы (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). / М.М. Шәкүрова, Л.М. Гыйниятуллина, О.Р. Хисамов; [рәссамы Диләрә Нәүрузова]. – Казан, 2022. – 168 б. : рәс. б-н.

Шәкүрова, М. М. Туган тел (татар теле). 5 сыйныф. Ике кисәктә. Икенче кисәк : төп гомуми белем бирү оешмалары өчен уку әсбабы (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). / М. М. Шәкүрова, Л. М. Гыйниятуллина, О. Р. Хисамов; [рәссамы Диләрә Нәүрузова]. – Казан, 2022. – 164 б.: рәс. б-н.

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Татарский шаг за шагом: Интенсивный курс / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина. – Казань: Мәгариф-вакыт, 2019. – 288 с.

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 1-4 классов начального общего образования / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина. – Казань, 2020. – 60 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-1-4/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 1-4 классов начального общего образования с обучением на родном (татарском) языке / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина . – Казань, 2020. – 62 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-1-4-tatar/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 5–9 классов основного общего образования. – Казань, 2020. – 66 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-5-9/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 5–9 классов основного общего образования с обучением на родном (татарском) языке. / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина. – Казань, 2020. – 74 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-5-9-tatar/

Шакурова М.М., Гиниятуллина Л.М. Примерная образовательная программа учебного предмета «Родной (татарский) язык» для 10-11 классов среднего общего образования / М.М. Шакурова, Л.М. Гиниятуллина. – Казань, 2020. – 54 с. https://fgosreestr.ru/registry/rodnoy-tatar-yazyk-10-11/

Шакурова М.М. Татар теле. 10 сыйныф: рус телендә гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) / Г.Р. Галиуллина, М.М. Шакурова, Н.Х. Мусаяпова. - Казан: Татар. кит. нәшр., 2020. – 111 б.

Шәкүрова М.М. Уйна да, уйла да!: Туган тел (татар теле) һәм әдәби уку дәресләрендә куллану өчен дидактик уеннар: Башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен методик әсбап / М.М. Шәкүрова, Л.М. Гыйниятуллина, Г.Н. Мөхәрләмова, Д.М. Абдуллина. – Казан, 2021. – 56 б.

Шәкүрова М.М. Авыз күрке – тел. Методик әсбап: Мәктәпкәчә белем бирү оешмалары өчен (6–7 яшьлек балаларны туган телдә сөйләшергә өйрәтү өчен) / М.М. Шәкүрова, Л.М. Гыйниятуллина. – Казан, 2021. – 40 б.

Шәкүрова М.М. Телнең күрке – сүз. Методик әсбап: Мәктәпкәчә белем бирү оешмалары өчен / М.М. Шәкүрова, Л.М. Гыйниятуллина. – Казан, 2021. – 60 б.


Контактная информация

420111, г. Казань, ул. К. Маркса, д. 12. e-mail: gin_liluk@mail.ru